Ciclo Apeb 12-02-2013

VOCÊ ESTÁ CONVIDADO PARA A PRÓXIMA APRESENTAÇÃO DO CICLO APEB: DIA: 12/02/2013, terça-feira. HORA: 20h00. LOCAL: Maison du Brésil. ENTRE GRITOS DE DESORDEM E VOZES DE DISSENSO: DISCURSOS SOBRE AS VIOLÊNCIAS URBANAS NA FRANÇA (1970-2006) ANOUK CONSIDERA – Mestrado em andamento na Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris, CEMS/EHESS, França. Bolsista da Comissão Européia. Os discursos sobre as “violências urbanas” na França se referem praticamente todos a uma ideia de desintegração das classes populares, o que teria levado a uma falta de regulação comunitária dos jovens do meio operário e/ou a uma ruptura dos laços sociais tradicionais. No entanto, os estudos sobre a história da classe operária francesa e sobre as “comunidades” pobres urbanas francesas indicam uma realidade de grande heterogeneidade e pouca coesão social. Assim, propomos fazer uma análise de um amplo movimento de mutação das representações das classes populares, além de apontarmos para as similaridades entre os discursos políticos com intenção de combater “as novas formas de delinqüência” no início dos anos 1970 e em meados da década de 2000. DROIT ET BIOPOLITIQUE AU BRESIL: L’AFFAIRE DE LA COUR SUPREME ET LA RECONNAISSANCE JURIDIQUE DE L’UNION DES COUPLES DE MEME SEXE* TAYSA SCHIOCCHET – Professeure à l’Ecole Doctorale de Droit à l’Université UNISINOS, RS. Brésil. Professeure invitée à l’Université Paris Ouest – Nanterre La Défense, Master 2: Droits de l’homme. Projets de recherche effectués à Université Paris I, FLACSO (Buenos Aires), Universidad Autónoma de Madrid. L’objectif de cette conférence est d’analyser et démontrer la thèse,… – Leia Mais / En savoir plus –

Ciclo Apeb 29-01-2013

VOCÊ ESTÁ CONVIDADO PARA A PRÓXIMA APRESENTAÇÃO DO CICLO APEB: DIA: 29/01/2013, terça-feira. HORA: 20h00. LOCAL: Maison du Brésil. PROGRAMAÇÕES INFANTIS NAS TELEVISÕES BRASILEIRA E FRANCESA: UMA PROGRAMAÇÃO CULTURAL? MARIANA DE SOUZA GOMES – Doctorante en deuxième année en Communication à l’Université de Paris 3 – Sorbonne Nouvelle En France, les chaînes étudiées feront donc partie du réseau France Télévisions, dont le capital est exclusivement détenu par l’État français. Au Brésil j’analyserai la programmation pour les enfants de la chaîne Tv Brasil, qui existe depuis 2007. L’absence d’un bon archivage de cette chaîne fera en sorte que je devrai étudier et analyser sur place les émissions. Sous le but d’analyser quelle est la culture ou les options de culture que les chaînes publiques offrent aux enfants, il sera impréscindible d’analyser ce que c’est la culture et si l’on peut penser la culture à la télévision. Puisqu’à cet âge on témoigne l’évolution psychologique, affective, sociale et intellectuelle chez les enfants, on peut se demander quelle est l’idée de morale diffusée par ces émissions ; sont-elles chargées de vertus et leçons de conduite, comme des habitudes d’hygiène, faire du sport, ou il s’agit uniquement du divertissement et du ludique ? Y-a-t-il une idée de morale transmise par les chaînes ? Quelles sont les préoccupations de celles-ci par rapport à leur public enfant ? O PAPEL DO CONTEÚDO DE CALOR NA MANUTENÇÃO DE ANOMALIAS DE TEMPERATURA DA SUPERFÍCIE DO MAR NO ATLÂNTICO SUL ISABEL PORTO DA SILVEIRA – Doutoranda em Meteorologia pelo Instituto Nacional de Pesquisas… – Leia Mais / En savoir plus –

Ciclo Apeb Especial – Jornada de estudos geográficos na Maison du Brésil Diálogos Geográficos: Brasil-França

VOCÊ ESTÁ CONVIDADO PARA MAIS UM CICLO APEB ESPECIAL: Jornada de estudos geográficos na Maison du Brésil Diálogos Geográficos: Brasil-França Jornada de estudos organizada pelos residentes da Maison du Brésil em parceria com a APEB-Fr Paris, 05 e 07 de fevereiro de 2013 às 19:30   Local: Maison du Brésil ACESSE AQUI O PROGRAMA DA JORNADA ACESSE AQUI O CADERNO DE RESUMOS A jornada de estudos geográficos na Maison du Brésil nasce da vontade dos geógrafos que lá vivem e convivem em trocar suas experiências acadêmicas, já que somos mestrandos, doutorandos e pós-doutorandos de diferentes regiões do Brasil. A heterogeneidade do grupo no que se refere as suas distintas escolas geográficas, enriquece e torna o debate ainda mais interessante. E se por um lado as diferentes perspectivas – temáticas, metodológicas e teóricas – podem a princípio parecer um elemento de desencontro, o desenvolvimento de pesquisas em instituições francesas e especialmente em laboratórios de geografia, com orientações distintas, proporcionam o encontro de ideias.  Assim, para esta jornada (de dois dias!) propomos estabelecer nossos diálogos entre a Geografia que praticamos e pesquisamos no Brasil com a Geografia Francesa. Historicamente, nenhuma outra escola exerceu tanta influência sobre gerações de geógrafos brasileiros, como a escola francesa, sobretudo nos anos iniciais da institucionalização acadêmica desta ciência no Brasil. Neste sentido, nosso pequeno encontro pode ajudar a refletir sobre o estágio em que se encontra atualmente esta tradicional relação acadêmica entre Brasil-França. De certa feita, propomos para nós, geógrafos brasileiros na França, uma reflexão sobre o porquê de nossa… – Leia Mais / En savoir plus –