Categoria: Eventos

VOUS ÊTES CONVIÉ(E) À LA PROCHAINE SÉANCE DU CICLO APEB  DATE: 20/05/2014, mardi. HORAIRE: 20h00. LIEU: Maison du Brésil.   BIBLIOTHÈQUES À L’ÉCOLE PRIMAIRE : ANALYSE COMPARATIVE ADRIANA PASTORELLO BUIM ARENA. Professeur à l’Université Fédérale de Uberlândia Minas Gerais – Brésil, en stage post-doctoral à l’Université Sorbonne – Paris IV – CELSA – GRIPIC. Bourse CAPES. Les médias numériques pénétrèrent rapidement dans l’espace public et dans la vie privée. Dans les écoles, on créa des salles spécialement destinées à accueillir les ordinateurs. Depuis leur arrivée dans les établissements scolaires, ces machines ont été placées à l’extérieur de la bibliothèque qui, historiquement, était le lieu consacré à la recherche de données et à leur stockage. Ainsi, la bibliothèque fut sous-estimée, délaissée et considérés comme obsolète et le statut qu’elle avait acquis depuis la naissance de l’écriture était ébranlé. Pour réfléchir à ce sujet, nous analyserons les données concernant l’utilisation des bibliothèques scolaires en France et au Brésil selon plusieurs axes, grâce à des questionnaires distribués en 2012 à des élèves (6-10 ans) et à leurs enseignants. Les données recueillies montrent que les bibliothèques scolaires ne facilitent pas l’insertion des enfants uberlandenses et  lyonnais dans le monde de la culture écrite, à cause de leur mode de fonctionnement. L’ESPACE BLANC COMME UN SIGNE DANS L’APPROPRIATION DU PROCESSUS DE L’ECRITURE* DAGOBERTO BUIM ARENA. Professeur à l’Universidade Estadual Paulista  – UNESP –  campus de Marília, Estado de São Paulo, Brésil, en stage post-doctoral  (FAPESP) à l’Université Sorbonne – Paris IV – CELSA – GRIPIC. Le travail analyse les fonctions et l’importance… – Leia Mais / En savoir plus –

A Associação dos Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na França tem o prazer de convidá-lo(a) ao colóquio em comemoração a seus 30 anos e ao 3º Congresso Europeu de Pós-graduandos e Pesquisadores Brasileiros. O evento será realizado no dia 2 de maio de 2014, na Maison du Brésil, em Paris. Nas comemorações dos 25 anos da Associação, iniciamos a reflexão sobre o panorama da cooperação científica franco-brasileira. Para darmos continuidade e trabalharmos novas perspectivas, receberemos professores e profissionais que fomentam o diálogo e o intercâmbio entre as duas culturas (conferir Programa). A segunda parte do evento abre espaço para a apresentação de trabalhos pluridisciplinares e de temática livre. Serão aceitos trabalhos realizados por estudantes brasileiros na Europa ou relacionados ao Brasil. Os trabalhos completos poderão ser publicados na Revue Passages deParis,revista acadêmica da APEB-Fr (ISSN 1773-0341). As inscrições já estão abertas! Mais informações em Inscrição de Trabalhos. Acesse aqui o site do evento. – Leia Mais / En savoir plus –

VOUS ÊTES CONVIÉ(E) À LA PROCHAINE SÉANCE DU CICLO APEB  DATE: 08/04/2014, mardi. HORAIRE: 20h00. LIEU: Maison du Brésil.   LA BABELISATION DE LA LANGUE DANS / PAR LA GRAMMAIRE* MARIA IRACI SOUSA COSTA – Doctorante à l’Universidade Federal de Santa Maria. En stage doctoral à l’École Normale Supérieure de Paris. La présente étude a pour but de proposer une réflexion sur la manière dont se constitue l’imaginaire de l’unité de la langue dans la grammaire, à partir de la façon dont le sujet définit et désigne la langue. Pour cela, j’ai sélectionné la Moderna Gramática Portuguesa (1977), d’Evanildo Bechara, grammairien brésilien, afin de mener mes recherches sur la nature de la relation du sujet avec la langue et avec l’histoire dans la constitution de cet imaginaire d’homogénéité, considérant les effets de sens de ce qui est dit, ainsi que de ce qui n’est pas dit dans le discours du grammairien.   LE JURIDISME ET LA DISCURSIVITÉ NUMÉRIQUE DU VLOG* GUILHERME ADORNO DE OLIVEIRA – Doctorant à l’Univesidade Estadual de Campinas. En stage doctoral à l’Université Paris 13. L’objet théorique discours acquiert sa spécificité analytique dans la confrontation avec la matérialité du numérique dans ses propres conditions de production: cela ouvre à la recherche des formes textuelles des vlogs comme technologies de langage dans la composition de différentes matérialités signifiantes. Ce travail interroge le processus de mise en circulation de cette composition matériel du vlog, qui est investi du sens de la création et il est soutenu par le mode juridique d’administration, particulièrement par les droits d’auteur. Le procédé analytique… – Leia Mais / En savoir plus –